lunes, 30 de mayo de 2016

y dentro de una caja.....una linda sorpresa!!!!!

Entramos a la sala y una caja nos esperaba......luego de un breve suspenso....¡¡¡¡sorpresa!!!!!!las tablets llegaron al jardín. 
La propuesta está orientada al aprendizaje, a través de las nuevas tecnologías, brindándonos la posibilidad de afianzar y enriquecer  conocimientos.
Es importante destacar las enormes posibilidades de las tablets en un entorno de clase como recurso de aprendizaje por su versatilidad, portabilidad funcionalidad y el acceso a diversos materiales educativos.







                                                                  Hasta la próxima
                                                                    Sala Amarilla

“La Educación vial en Sala Amarilla: de Normas a Hábitos”



El objetivo primordial de la Educación Vial es lograr que los alumnos como ciudadanos se involucren en un proyecto escolar que promueva el cuidado de la vida como el bien más preciado, genere valores y actitudes responsables compartidas, desarrolle comportamientos ciudadanos y viales adecuados, y fomente el sentido seguridad de las personas en las calles como peatones y como conductores de vehículos......











Por medio de juegos y videos, no sólo nos divertimos sino que también enriquecimos nuestros saberes previos....Todos nosotros nos comprometimos a ser mejores peatones, y vos?????

Hasta la próxima!!!!!

lunes, 9 de mayo de 2016

Welcome to the English Class!


  • Compartimos con uds algunas de las propuestas trabajadas desde el área de Inglés, trabajando en forma interdisciplinaria con las demás áreas!


  •  Conocimos nuevos amigos :
  • Construimos casas:

 
  Los invitamos a compartir cantando juntos en Ingles!

Mrs Paula Galeano and the Yellow Class


miércoles, 4 de mayo de 2016

La educación emocional llega a Sala Amarilla….

La educación emocional llega a Sala Amarilla….

El objetivo fundamental de la educación emocional es el desarrollo de la personalidad integral del individuo. Pretende el desarrollo de competencias sociales y emocionales básicas: autoestima, autocontrol, habilidades sociales, habilidades de solución de problemas, habilidades de comunicación...


 En esta oportunidad quiero dejarles un cuento:
 "El monstruo de los colores”

En el mismo las emociones son representadas con un color. Los invito a pensar ¿de qué color son para ustedes las emociones?
Luego de conversar en familia, les propongo pintar de un color las siguientes emociones, y explicar, por medio de características, el motivo de su elección.
 





ALEGRÍA
                                                                








ENOJO





                                                       TRISTEZA

Dicha producción deberá ser enviada al jardín para poder ser retomada en la sala junto a los niños.
Muchas Gracias por el acompañamiento constante!
Srta. Jimena y Sala Amarilla





martes, 29 de marzo de 2016

BIENVENIDOS SALA AMARILLA 2016



Bienvenidos a nuestro blog….
     欢迎光临我们的博客
Sala amarilla 2016
黄色的房间2016年

En nuestro primer encuentro por este medio queríamos contarles  que junto con los niños y niñas de Sala Amarilla durante este mes no sólo nos hemos estado conociendo y adaptándonos al nuevo espacio y grupo, sino que también nos hemos detenido en la  cartelera de la sala cuya temática se centraliza en” La Cultura China”.
El fin de retomar la temática de la cartelera de la sala (algunos aspectos de la cultura: Dragones, Barriletes, Osos pandas etc.) no se centralizó únicamente en conocer lugares alejados con costumbres diversas a las nuestras, sino también en aprovechar esos recursos para trabajar de manera grupal, favorecer la integración de todos los alumnos, determinar gustos y preferencias comunes, como así también generar momentos de encuentros…
De este modo hemos compartido diversas actividades que nos permitieron ampliar nuestros saberes previos, como así también divertirnos….
En esta oportunidad quería proponerles dos PROPUESTAS  para compartir y buscar en familia….
1-     Debido a que conversamos sobre los dragones Chinos y su importancia en las festividades…. Les propongo Observar el siguiente video que muestra la danza del dragón : https://youtu.be/wNAndfI4_Sk.
2-     Por otra parte les propongo buscar por internet un traductor y enviar al jardín, en los próximos días, el nombre de cada niño/a en Chino. Los mismos serán retomados en la sala,  observaremos características propias,  y comunes con nuestro sistema de escritura.
Desde ya agradezco su colaboración, espero puedan disfrutar juntos estas actividades…….
Nos reencontramos por este medio el próximo mes….
LOK Y LA SRTA. JIMENA (希梅納)

domingo, 27 de septiembre de 2015

Clase de Informática

¡Bienvenidos nuevamente a nuestro blog!
Queríamos contarles que el día Martes 22 del presente mes se ha llevado a cabo nuestra clase abierta de informática, en la cual hemos utilizado en esta oportunidad el programa  denominado “TUX PAINT”, el cual por medio de sus variadas herramientas nos permite dibujar, escribir, pintar y pegar stickers.
Luego de explicar las posibilidades del programa se dio la siguiente consigna: realizar una producción libre haciendo uso del mismo y de sus aplicaciones, colocando el nombre de aquellas personas que participaron en la realización del trabajo.
Al finalizarlo se le ha sacado una foto a cada una de ellas.... 
A continuación les enviamos las fotos de cada trabajo con la siguiente consigna: imprimir la producción realizada por su hijo/a y enviarla al jardín. La misma será retomada en la sala, y además se incluirá en nuestra carpeta de actividades…..
Como siempre agradecemos su colaboración y ayuda constante…..
¡Hasta la próxima!

Sala Amarilla y la Srta. Jimena



























sábado, 6 de junio de 2015

Juguemos juntos....¡.A llenar el tablero!

¡¡¡Bienvenidos nuevamente al blog de Sala Amarilla!!!!
En esta oportunidad quería invitarlos a jugar en familia…..¿Se animan? El objetivo de jugar es compartir un momento y divertirse, independientemente de quien sea el ganador, el objetivo mismo del juego es disfrutar….
La actividad que les propongo realizar se llama “A llenar el tablero” para llevarlo a cabo necesitamos:
v  Realizar en una hoja el siguiente tablero:

Jugador 1
Jugador 2
.


..


…


….


…..


……


(En jugador 1 y jugador 2 se podrá colocar el nombre de los jugadores)

v  Un dado de constelaciones (puntos) convencional, con el que jugamos a la generala, o a cualquier otro juego de mesa que requiera este material.

Desarrollo del juego: Se deberá tirar por turnos el dado, y a medida que van saliendo los números, los mismos deberán ser marcados en la tabla con una X.. Quien llena la tabla primero es el ganador. IMPORTANTE: Si el número que sale ya ha salido con anterioridad y el mismo ya ha sido marcado en la tabla, el jugador pierde el turno.
El que lo desea puede inventar una nueva regla de juego y enviarla al jardín para que lo juguemos con los niños.

Espero disfruten el juego en familia tanto como nosotros lo disfrutamos en la sala…
¡¡¡¡¡Mucha suerte jugadores!!!!
Hasta la próxima…

Los nenes y nenas de Sala Amarilla y la Srta. Jimena….