viernes, 1 de septiembre de 2017

Conmemoramos Los 200 años del Cruce de Los Andes

Familias en sala Amarilla realizamos un Juego dramático conmemorando los 200 años del Cruce de Los Andes





Las costureras se encargaron de realizar La Bandera de Los Andes  













 Las Doctoras tenían una labor muy importante, eran las encargadas de curar y asistir a los soldados lastimados.





San Martín junto a sus soldados se enfrentó a los Españoles    




  A Los/as cocineros/as le decimos muchas gracias por las comidas ricas que le prepararon a los soldados 

domingo, 9 de julio de 2017

¡SOMOS CIENTÍFICOS/AS!

Familias gracias por compartir junto a nosotros/as 

el cierre de la unidad:

¨El Laboratorio de Ciencia de la Escuela Modelo Devon¨.

Aquí les dejamos una ventanita abierta para que puedan ver como estuvimos trabajando 

dentro de la sala.  Cariños - Sala Amarilla- 













lunes, 17 de abril de 2017

“Antología Literaria en Sala Amarilla”

Hay libros que se trasforman en verdaderos cofres del tesoro a la hora de leer. Me refiero a las antologías de cuentos: una compilación de distintos cuentos organizada ya sea por temas, por autor, por región o incluso, por la edad de los lectores a los que están dirigidos los relatos. Las antologías son ricas en contenidos y por eso las llamo un tesoro, pues basta con solo abrirlas para sumergirse en una aventura distinta o encontrar una joya asombrosa o un viaje favorito”
 Alejandra Schmidt.
Leer, escuchar leer y escribir son acciones que el niño necesita para desarrollar su capacidad literaria, lingüística y creativa. La narración de cuentos contribuye con la movilidad de sentimientos por parte de los niños, con  la activación de la creatividad  y la vivencia de experiencias fantásticas.
Es fundamental que el niño se acerque y conozca cuentos tradicionales, que fueron transmitidos por muchos años, de generación en generación, hasta llegar a ser el relato que todos conocemos actualmente.
Los cuentos tradicionales no sólo ayudan al niño a crecer a nivel literario y lingüístico, sino que también, a través de sus metáforas, transmiten un lenguaje interior dejando una enseñanza e introduciendo al lector en mundo de imaginación, historias con conflictos, finales felices y mezclas entre realidad y fantasía.
Así, además de poder identificarse con las historias narradas a lo largo del proyecto, el niño podrá formar parte del relato, ser un personaje más, cambiar finales, agregar integrantes, fortalecer su autoestima y desarrollar su imaginación.

Entre los africanos, cuando un narrador llega al final de un cuento, pone su palma en el suelo y dice: aquí dejo mi historia para que otro la lleve. Cada final es un comienzo, una historia que nace otra vez. Así se abrazan quien habla y quien escucha, en un juego que siempre recomienza y que tiene como principio conductor encontrar eso que somos y que se construye con palabras. Es nuestro deseo que esta Antología convoque y entusiasme a chicos y grandes.

Caperucita roja
Caperucita Roja es una fábula transmitida de manera oral en gran parte de Europa y luego en escritos. El relato marca un claro contraste entre el pueblo seguro y el peligroso bosque, normal antítesis del mundo medieval.

En la actualidad un cuento clásico cómo este puede encontrarse en muchas y más variadas versiones. Les proponemos revisar la biblioteca personal de cada familia, en busca de diferentes versiones del mismo cuento clásico, para enviarlas al jardín en el transcurso de estos días y ser compartidas entre todos...

Muchas Gracias
Srta. Valeria


35º Aniversario de Nuestra Escuela

En esta oportunidad , queremos contarles que en el marco del proyecto Institucional por el aniversario de la creación de nuestra Escuela... En sala Amarilla realizamos a lo largo del mes de Marzo una interesante investigación, para recopilar información significativa, en relación al pasado y el presente de la Escuela Modelo Devon...
Salimos a recorrer los diversos espacios, conocimos y nos sacamos fotos con el personal de los distintos  niveles. Nuestra curiosidad nos llevo a formular preguntas, observar fotos desde los inicios, la construcción edilicia, las diferencias en los uniformes, los roles de cada integrantes, cómo fue evolucionando nuestros espacios, etc.
Hasta tuvimos la oportunidad de que padres ex alumnos de la Escuela, nos vinieran a visitar y a compartir un momento especial de aprendizajes...
También cada familia colaboro, junto a sus hijos,  en la reconstrucción de la manzana de la Escuela. con interesantes producciones que deleitamos conjuntamente y que seguiremos utilizando a lo largo de este ciclo.
Continuaremos abordando la temática, con festejos y más novedades...
Muchas Gracias a todos los que participaron con entusiasmo y dedicación.
¡Hasta la Próxima!
Sala Amarilla






sábado, 18 de marzo de 2017

Bienvenidos a Sala Amarilla




Le damos la Bienvenida a este nuevo y tan especial ciclo escolar 2017, año en el que nos despedimos de nuestro Jardín, para seguir nuevos caminos….

Nos esperan muchas emociones y sorpresas. Los invito a aprender con alegría, trabajar con esfuerzo y entusiasmo. A valorarnos y respetarnos, creciendo juntos y de la mano.



Para comenzar a comunicarnos e interactuar a través del Blog queremos contarles que en estos días empezaremos a indagar acerca de la historia de nuestra escuela como así también del barrio en el que se encuentra, teniendo en cuenta además, algunos aspectos significativos de este espacio educativo como ser el escudo y su significado, las personas que en ella trabajan y su trayectoria escolar, su fachada a través del correr del tiempo, etc.
Es por ello que invitamos a quienes fueron ex alumnos de la escuela o quienes viven en el barrio desde pequeños a que vengan a visitarnos (con cita previa a acordar por la docente) y contarnos su experiencia para ampliar así nuestro campo de conocimiento. Por otro lado, pueden enviarnos por medio del cuaderno y en una hoja aparte una breve narración sobre aquellos aspectos importantes que hicieron y/o hacen a la formación y crecimiento de la Escuela Modelo Devon como así también el barrio en el que se encuentra.
Estamos seguros que recibiremos muchos datos interesantes para nuestra investigación.
Desde ya muchas gracias por trabajar junto a nosotros,
Los alumnos de Sala Amarilla Y Srta. Valeria

domingo, 20 de noviembre de 2016

Unidad Didáctica: El Museo de Ciencias Naturales de La Plata

Un museo es una institución permanente, al servicio de la sociedad y de su desarrollo, que conserva, adquiere, investiga, comunica y expone, con fines de estudio, enseñanza y esparcimiento. Un museo no solo debe ser mirado, también debe ser vivido…
Los niños, desde muy temprana edad, muestran interés y gustos personales por los dinosaurios y animales del entorno. El acceso a enciclopedias, Internet, películas, libros e información relacionada, hace que su curiosidad aumente. Por ello, esta unidad está pensada para que los niños logren ampliar sus conocimientos acerca de los animales extinguidos (Dinosaurios), tomando como punto de partida el conocimiento de sus restos fósiles que se encuentran en el Museo de Ciencias Naturales.
Características, alimentación, locomoción, etc. Profundizando así contenidos propios del área del Ambiente Natural y Social, como eje central y por otro lado, incluyendo algún contenido propio de otras áreas.
La Facultad de Ciencias Naturales de la Universidad Nacional de La Plata y el Museo de Ciencias Naturales, junto con la Fundación Epson, crearon un CD interactivo que permite recorrer las salas, conocer la historia y ver alrededor de trescientas imágenes explicativas de ese museo. El recorrido virtual accede a  las salas de paleontología, cultura egipcia, botánica, zoología, antropología, entomología, de la Tierra, entre otras. Todo esto se presenta en la sección “Recorridos” del CD. Mientras que en “Historia” se encuentran los datos de la creación del Museo.

 A continuación les dejamos el enlace para que puedan realizar junto a sus hijos, la visita virtual del museo.

http://www.argentinavirtual.educ.ar/localhost/index2eef.htmloption=com_content&view=article&id=78&Itemid=114

Museo de Ciencias Naturales de la Plata 

http://www.museo.fcnym.unlp.edu.ar/articulo/2012/6/13/paleontologia

 Museo Argentino de Ciencias Naturales "Bernardino Rivadavia"

http://www.macn.secyt.gov.ar/cont_Gral/home.php

Después de realizar la visita interactiva, les proponemos elegir el dinosaurio que les resulte más significativo, y realizarlo de manera tridimensional, con material de desecho (cajas de remedios, cono de cartón, vasos de yogurt, etc).  
Recuerden agregar el nombre del dinosaurio elegido y el nombre y apellido del creador (su hijo/a)...
Deberán ser enviados al jardín,  el día lunes 5 de Diciembre, recibiremos todas las producciones, ese mismo día, no antes, para que todos puedan disfrutarlas de manera grupal.

Muchas Gracias por la colaboración.
Sala Amarilla

Agregamos algunas imágenes a modo ilustrativo.










jueves, 6 de octubre de 2016

Festejo Día de la Familia


La familia es el centro de la vida afectiva y el lugar privilegiado de los procesos de dar y recibir. Es dentro de la familia en donde se aprenden los valores, el uso responsable y comprometido de la libertad. Es el primer ámbito de educación, cumple con la tarea de formar personas capaces de pensar, sentir y actuar a través de la transmisión de pautas de conducta. Es muy importante que los niños conozcan cómo está integrada su familia, y también que la compartan con cada una de las familias de los niños que integran nuestra sala.

Se acercan momentos especiales para compartir en familia, y en el marco de Nuestro Proyecto “Las Familias de Sala Amarilla”, los invitamos a representar sus familias, utilizando mucha creatividad, colores y materiales. Es importante colocar el nombre o “apodo” a cada integrante o algún detalle particular que caracterice a la familia, Ej. Hinchas de qué cuadro, gustos musicales, color que los identifiquen, o detalles personales.

A continuación les dejamos algunos ejemplos a modo ilustrativo, pero ustedes pueden dar rienda suelta a la imaginación y crear con amor!  

La fecha de entrega es el día lunes 17/10.
Muchas Gracias

Sala Amarilla