¡Buen día SALA AMARILLA!
Hoy te propongo escuchar un capítulo más de la
novela. ¿Estás listo?
Comienza el capítulo
10 (audio)
aHORA, como ya se que te gusta mucho, vamos a jugar
con el dado y los NúMEROS.
para comenzar a jugar se necesita:
·
2 ó 3 jugadores
·
1 dado
·
1 lápiz y papel.
Se deberá dibujar en la hoja un tablero. USTEDES
TENDRÁN QUE ESCRIBIR LOS NOMBRES DE cada jugador. les envío un ejemplo.
participantes
|
1º
tiro
|
2º
tiro
|
3º tiro
|
total
|
familiar 1
|
||||
familiar 2
|
||||
familiar 3
|
||||
familiar 4
|
una vez que
todos estÁn registrados en el tablero, deberán lanzar el dado una vez cada uno
y el que obtenga el punto más alto es el que comienza la ronda.
comienzo del
juego:
cada jugador
por turno lanza el dado. USTEDES DEBEN anotaR en el tablero cuántos puntos
obtuvo durante su primer tiro CADA PARTICIPANTE. Lo mismo en el segundo y
tercer tiro.
Final del
juego:
una vez
cumplidoS los tres tiros por cada jugador, el niño deberá sumar los puntos
obtenidos y colocar el resultado en el cuadrante. para esto es necesario que lo
acompañe el adulto y brinde ayuda en los momentos que el niño lo necesite.
para tener en cuenta: no siempre los niños registran el número
convencionalmente, lo pueden hacer mediante rayas, dibujos, puntos, etc. todo
esta permitido como forma de registro personal. podemos ofrecerles una lISta de
números para que los reconozcan y luego traten de copiarloS.
Lo importante es que puedan registrarlo en los casos que lo necesiten. el
puntaje se puede reemplazar por material concreto como lo hicieron en la propuesta anterior.
Por ejemplo: Si en el primer tiro obtuvo 3
se reemplaza por tres porotos, luego en el 2 tiro obtuvo un 5 deberá
agregar otros 5 porotos mÁs y en el último un 2 tendrÁ que agregar 2 porotos mÁs. finalmente se les ofrece contar todo ese
material concreto que pueden ser porotos, autos, palitos de helado, fideos,
broches, lo que usen para contar O LO QUE ENCUENTREN EN CASA.
una vez que los contó y obtuvo el puntaje final deberá registRAR el número como
pueda hacerlo en el cuadro.
Esta propuesta se puede repetir VARIAS VECES para ir complejizÁndoLA. con
mÁs cantidad de tiros y si algún niño lo requiere se puede jugar con dos dados
a la vez.
ESPERO que les divierta la propuesta
¡Les mando un BESO GRANDE!
SRTA. SILVINA.
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