miércoles, 8 de julio de 2020

PROPUESTA DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA MIÉRCOLES 8 DE JULIO


BUEN DÍA A TODOS

PRIMERO RECIBIREMOS A LAS FAMILIAS, INVITANDO A QUE PUEDAN MOSTRARSE ANTE LAS CÁMARAS CON SUS HIJOS. LUEGO OBSERVAREMOS TODOS JUNTOS EL VIDEO CREADO POR LA DOCENTE CON LAS OBRAS DE ARTE DE LOS NIÑOS.
HOY LES PROPONEMOS UTILIZAR TODOS LOS COLORES QUE YA CONOCEN: LOS PRIMARIOS, LOS SECUNDARIOS Y LOS PASTELES. VAMOS A CREAR NUESTRAS PROPIAS MÁSCARAS.
PARA ESO LES DEJAMOS ALGUNAS IDEAS DE MÁSCARAS EN BLANCO Y NEGRO. VAMOS A ELEGIR DOS MÁSCARAS UNA PARA EL ALUMNO Y UNA PARA EL ADULTO QUE LO ACOMPAÑE EN LA PROPUESTA. AMBOS PUEDEN ELEGIR LA QUE MÁS LE GUSTA E IMPRIMIRLA EN EL TAMAÑO DE SU CARA, Y SINO PUEDEN USTEDES MISMOS DIBUJAR COMO LO DESEEN USANDO FIBRA NEGRA.



AHORA LAS VAMOS A COLOREAR, USANDO TODOS LOS COLORES EN EL FORMATO QUE POSEAN: TÉMPERAS, ACUARELAS, CRAYONES, FIBRAS, PLASTICOLAS, LÁPICES O LO QUE TENGAN EN CASA. HOY LA ACTIVIDAD ES COMPARTIDA ASÍ QUE TANTO EL NIÑO COMO EL ADULTO PUEDEN TRABAJANDO CREANDO CON LOS COLORES.
COMO NUESTRA OBRA VA A QUEDAR POSIBLEMENTE MOJADA, MIENTRAS LA DEJAMOS SECAR VAMOS A HACER UN JUEGO QUE IMPLICA LA BÚSQUEDA DE ELEMENTOS.
LA SEÑORITA LES VA A MOSTRAR CARTELES DE COLORES Y TANTO VOS COMO EL ADULTO QUE TE ACOMPAÑA VAN A TENER QUE IR A BUSCAR UN OBJETO PARA LA CASA DE ESE COLOR. GANA EL QUE VUELVE MÁS RÁPIDO FRENTE A  LA PANTALLA. VAMOS A ACOMPAÑAR ESTA PROPUESTA CON MÚSICA DIVERTIDA, DISFRUTANDO DE COMPARTIR ESTAS EXPERIENCIAS JUNTOS.
LUEGO DE ENCONTRAR VARIOS COLORES, LA DOCENTE LOS INVITARÁ A PONERSE LAS MÁSCARAS PARA HACER UN BAILE FINAL CON UNA FOTO GRUPAL.
MUCHAS GRACIAS POR SU PARTICIPACIÓN
Que disfruten del fin de semana
¡FELIZ DÍA DE LA INDEPENDENCIA!
Srta. SILVINA


Hello, kids! :)


Good morning!
¡Buen día! 


Hoy vamos a jugar a "Simon says..." 
¿Estan listos? 

¡Que tengan una linda semana!

Miss Agos

Por cualquier consulta pedagógica, no duden en comunicarse al siguiente e-mail:

defrancisco@devon.edu.ar

Artística 8-07

Artística
8 de Julio
¡¡Hola chicos, chicas, familia!!



Hoy seguiremos conociendo canciones que nos ayudan a identificar las emociones… pero primero veamos esta divertida entrevista:

“Los sentimientos tienen nombre”:

¿Qué te pareció esa entrevista?  ¿Conocías esos sentimientos?

Ahora es momento de mover el cuerpo, buscá un lugar cómodo en casa y a bailar!!!

“Si estás feliz”


“Receta de emociones”


“¿Cómo me siento hoy?”


¿Y ustedes? ¿Como se sienten hoy?

Les propongo hacer una cartelera de emociones en casa, les dejo varias opciones para que ustedes elijan cual les parece mejor:

1-      puede ser con un afiche, cartulina o simplemente hojas que pegamos en la pared con “la emoción” de ese día o de ese momento dibujada.

2-     Utilizar los emojis de la clase pasada y ponerlos en la heladera con imanes.


3-     Imprimir las siguientes imágenes para dibujar o recortar y pegar:




¡¡Espero disfruten la actividad en familia!!
Abrazo grande

Prof. Natalia

Hola familias ¿cómo están? Hoy nuestra propuesta está relacionada con el arte. Se juega igual que el juego de la memoria pero con obras de arte. Lo que tienen que hacer es imprimirlas, le pueden poner una cartulina en la parte de atrás para que no se transparenten  los dibujos, y luego a jugar!!!
Gana el jugador que tenga más coincidencias.
Para complejizarlo un poco  pueden ustedes buscar otras imágenes y agregarlas a estas.
Esperamos que lo disfruten.
Les enviamos un abrazo desde la distancia y no se olviden que los queremos y extrañamos mucho.
Srtas. Florencia, Yael y Romina



















martes, 7 de julio de 2020

PROPUESTA DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA MARTES 7 DE JULIO


¡¡HOLA A TODOS!!


Hoy llega el capítulo final de la primer novela. En realidad este es el último capítulo pero no el final, porque te acordás que el final lo vas a tener que  elegir vos. Por eso te propongo primero escuchar el capítulo 13 y las opciones para el final.

¿Estás listo? (Audio capítulo 13)

Final número 1: RAMONÍ ES NOMBRADO RATÓN PÉREZ

Final número 2: BUU ES EL NUEVO RATÓN PÉREZ COMO SU PAPÁ

Final número 3: UN FINAL DIFERENTE

Como sabemos que esta es una propuesta que siguieron en familia, te propongo que entre todos puedan elegir qué final desean escuchar. Igualmente la señoRITA te va a contar todos, para que ustedes puedan en casa, escuchar la variedad de finales.

recordá que para que cada uno vote, le vas a tener que contar de qué se trata cada final y si no la escucharON, TENDRÁS QUE EXPLICARLES cómo es TODA la historia.

Para conseguir la opinión de toda tu familia la idea es que armes un cuadro, SIENDO VOS EL QUE ESCRIBE, donde puedas ir marcando el voto de cada uno.
Te muestro a continuación como podrían hacerlo.


FINAL 1
FINAL 2
FINAL 3
yo
x


familiar 1

x

familiar 2
x


familiar 3


x
familiar 4
x



FINAL GANADOR: 1
 




UNA VEZ QUE HAYAS REALIZADO ESTE REGISTRO TE PROPONGO QUE LE SAQUES UNA FOTO Y LA ENVÍES POR MAIL CON TU NOMBRE ESCRITO ANTES DEL LUNES 13/07.
LA SEÑOrita VA A RECIbIR TODAS SUS RESPUESTAS Y LES VA A CONTAR CUÁL ES EL FINAL QUE MÁS VOTOS HA obtenido.

ESPERO QUE PUEDAS JUNTAR MUCHOS VOTOS Y CONTAR QUE FINAL OBTIENE MÁS.

¡QUÉ EMOCIÓN ME DA LLEGAR AL FINAL DE LA PRIMER NOVELA QUE TRABAJAMOS JUNTOS! ¡ESPERO QUE VOS TAMBIÉN TE SIENTAS ASÍ!
TE MANDO UN ABRAZO
SRTA. SILVINA

lunes, 6 de julio de 2020

PROPUESTA DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA LUNES 6 DE JULIO

EDUCACIÓN EMOCIONAL

¡BUEN DÍA SALA AMARILLA!

LA TRISTEZA

LA TRISTEZA ES UNA CAÍDA DE NUESTRA ENERGÍA, DE NUESTRO ESTADO DE ANIMO. CUANDO ESTAMOS TRISTES PERDEMOS EL APETITO, LAS FUERZAS, EL DESEO, EL IMPULSO, LAS GANAS.
LA TRISTEZA, A VECES NOS ACOMPAÑA EN LA VIDA Y PARECIERA QUE LA VISTE DE COLOR GRIS.
¿TE CUENTO ALGO? NO A TODAS LAS PERSONAS NOS PONEN TRISTES LAS MISMAS COSAS, SIN EMBARGO, TODAS PODRÍAMOS LLEGAR A SENTIR TRISTEZA CUANDO PERDEMOS ALGO QUE ERA IMPORTANTE PARA NOSOTROS.



ESTE CUENTO, NOS MUESTRA COMO NOS SENTIMOS CUANDO ESTAMOS TRISTES, MIRALO CON MUCHA ATENCIÓN:

CUANDO ESTOY TRISTE – TRACEY MORONEY


LA TRISTEZA, NO ES UNA EMOCIÓN NEGATIVA, NO ES MALO SENTIRSE TRISTE, PORQUE:
·         NOS AYUDA A ESTAR SOLOS
·         A DESAHOGARNOS
·         A VER QUE ALGO NO ESTA BIEN
·         A PENSAR QUE ESTAMOS HACIENDO MAL Y PODER SOLUCIONARLO
ADEMAS, SIN TRISTEZA NO EXISTIRÍA LA ALEGRÍA.


PARA FINALIZAR ESTA PROPUESTA, TE INVITO A QUE PIENSES EN ESTO…
NO TODOS LOS DÍAS SON BONITOS, PERO SIEMPRE HAY ALGO BONITO QUE OCURRE DURANTE EL DÍA Y ES IMPORTANTE QUE PODAMOS RECORDARLO.
¿QUÉ FUE LO MAS LINDO QUE TE PASO DURANTE EL DÍA?
ESCRIBILO Y GUARDALO EN UNA CAJITA O EN UN FRASQUITO. DESPUÉS LO VAMOS A COMPARTIR JUNTO A TUS AMIGOS.





¡DISFRUTA DE LAS COSAS LINDAS DE CADA DÍA!
TE QUIERO MUCHO… SRTA. SILVINA.