PROPUESTA DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA LUNES 14 DE SEPTIEMBRE

 BUEN DÍA SALA AMARILLA

HOY VAMOS A DESCUBRIR A UN ELEMENTO NUEVO QUE NOS ACOMPAÑARA EN ESTE TIEMPO.

¿ALGUIEN SABE QUÉ ES?

SE PRESENTARÁ EL CUADERNO. SE REALIZARÁN ALGUNAS PREGUNTAS COMO:

·         ¿QUÉ ES?

AGREGAR LEYENDA

·         ¿DE QUÉ COLOR ES?

·         ¿CÓMO ES SU FORMA?

·         ¿CUÁNTAS HOJA TIENE Y CÓMO SON?

·         ¿PARA QUE SIRVE?

·         ¿SON TODOS IGUALES?

·    ¿CÓMO HACEMOS PARA DIFERENCIARLOS?

 UNA VEZ ELABORADAS LAS RESPUESTAS A ESTAS PREGUNTAS ENTRE TODOS, LOS VOY A INVITAR A HACER LA ETIQUETA. PREVIAMENTE SE LES ENVIARÁ UN RECUADRO PEQUEÑO EN EL CUAL DEBERÁN ESCRIBIR SU NOMBRE. 

(14 CM DE LARGO X 3 CM DE ALTO)

CON UNA FIBRA NEGRA INDELEBLE LES PROPONGO QUE ESCRIBAN SU NOMBRE COMPLETO.

LUEGO EN OTRO RECUADRO  DEBERÁN DIBUJARSE CON fibrón NEGRO Y PINTAR CON LOS LAPICES DE COLORES. (13 CM DE LARGO X 15 CM DE ALTO)

UNA VEZ QUE HICIERON AMBAS COSAS LES PROPONgo PEGAR LOS ELEMENTOS EN LA TAPA DEL CUADERNO: EL NOMBRE ARRIBA Y EL DIBUJO ABAJO. CUANDO LA PLASTICOLA YA ESTÉ SECA, RECUERDEN PROTEGER LA TAPA CON NYLON O CONTAC.

                                             ¡¡FELICITACIONES SALA amarilla!!

YA ESTAMOS LISTOS PARA EMPEZAR A TRABAJAR CON NUESTRO CUADERNO AGENDA

¡QUE GRANDES QUE ESTÁN!

                                                                       SRTA. SILVINA.