PROPUESTA DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA MARTES 24 DE NOVIEMBRE

 

¡BUEN DÍA SALA AMARILLA!

 

HOY CONTINUAMOS REALIZANDO EXPERIMENTOS, TRABAJANDO COMO LOS CIENTÍFICOS Y

PARA HACERLO VAS A NECESITAR DE LA AYUDA Y COMPAÑÍA DE UN ADULTO Y LOS SIGUIENTES

MATERIALES:

  3 RECIPIENTES TRANSPARENTES Y POCO PROFUNDOS. (PUEDEN SER VASOS PEQUEÑOS DE PLÁSTICO, LO ÚNICO QUE SE DEBE RESPETAR ES QUE SEAN TRANSPARENTES.)

   COLORANTE DE 2 COLORES DIFERENTES. (LOS QUE TIENEN EN CASA Y VENIMOS USANDO PARA LOS EXPERIMENTOS).

  1 SERVILLETA DE PAPEL COLOR BLANCO. (DEBEMOS CORTARLA A LA MITAD).

  AGUA PARA COLOCAR EN LOS TRES VASOS.  (LES ACONSEJO QUE ESTE TIBIA, ASÍ SE DISUELVE MAS RÁPIDO QUE SI EL AGUA ESTA FRÍA).

  CUCHARA O PALITO PARA MEZCLAR. 

 

PROCEDIMIENTO:

1.      COLOCAR EN LOS TRES RECIPIENTES TRANSPARENTE MÁS DE LA MITAD DE AGUA TIBIA.

2.      EN UNO DE ELLOS COLOCAR COLORANTE Y MEZCLARLO CON EL PALITO O LA CUCHARA. ¿QUÉ PASA CON EL AGUA?

3.      EN EL OTRO, COLOCAR EL OTRO COLOR DE COLORANTE QUE TENGAS Y MEZCLARLO TAMBIÉN.

4.      Y EL OTRO RECIPIENTE DEBES DEJARLO SOLO CON EL AGUA. ¡AHORA TE MUESTRO COMO QUEDA!

5.      UNA VEZ QUE UBICASTE LOS TRES RECIPIENTES, DEBES CORTAR LA SERVILLETA A LA MITAD Y HACER DOS TIRAS. PARA UBICAR UNA EN CADA RECIPIENTE DE COLOR. Y EL OTRO EXTREMO ADENTRO DEL RECIPIENTE QUE TIENE SÓLO EL AGUA TRANSPARENTE. PARA QUE COMPRENDAS MEJOR TE ENVIO UNA FOTO.

6.      UNA VEZ QUE LO HICISTE DEBES DEJARLOS REPOSAR UN TIEMPO Y LUEGO OBSERVAR QUE SUCEDE, CON LAS SERVILLETAS Y CON EL VASO QUE CONTIENE EL AGUA TRANSPARENTE. 

 

¿Qué ocurrió? ¿A qué conclusiones llegamos? ¿Por qué sucedió?

PARA GUARDAR REGISTRO EN EL LIBRO DE EXPERIMENTOS. TE MANDO UNA HOJA DONDE TENDRÁS QUE: PINTAR LOS VASOS CON EL COLOR DEL COLORANTE QUE USASTE  EN CADA RECIPIENTE, EL COLOR QUE SE FORMÓ, DIBUJAR LAS SERVILLETAS Y ESCRIBIR EN EL CUADRO LOS MATERIALES QUE UTILIZASTE.

RECORDÁ ESCRIBIR TU NOMBRE EN ESTE TRABAJO.

 

 

Excelente actividad CIENTÍFICOS/AS

¡Felicitaciones!

Srta. Silvina