¡Buen día Sala Amarilla!
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Hoy les proponemos que vuelvan a
buscar el dado que ya habían utilizado en una propuesta anterior porque lo
vamos a necesitar de vuelta…
ACTIVIDAD N°1
¡A jugar con el
dado!
Este juego consiste en lo siguiente: hay que tirar el dado
y según el número que salga podemos caminar dando tantos pasos o saltos como
indica el dado. Por supuesto que, si no tenemos dado, podemos recurrir a los
cartoncitos realizados en la propuesta anterior.
_ Aquí van algunas sugerencias acerca de cómo se puede
avanzar:
• A
los saltos
• Pasos largos
• Pasos muy
pequeños
• Pasos para
atrás….
• Pasos al
costado
Es importante ponerse de acuerdo con las personas que van
a jugar con vos, acerca de cuántas veces se va a tirar el dado.
Una vez finalizado, llega el momento de comparar.
¿Quién ganó?
¿Cómo te diste cuenta?
¿Qué elementos se podrían utilizar para medir distancias?
Pueden volver a realizar el juego variando entre saltos,
pasos largos, pasos cortos, etc., siempre evaluando al final de la propuesta
quién fue el ganador y por qué.
ACTIVIDAD N°2
LAS PLANTAS
Te contamos que vamos a empezar a trabajar con las plantas y su crecimiento. Cuando volvamos al
Jardín la idea es crear nuestro propio VIVERO, compartido con la otra sala de 5 años. Pero, como para que pase
esto aún falta un poquito de tiempo, deseamos que empiecen a observar con más
detenimiento las plantas de casa descubriendo sus características.
Para iniciar te invitamos a observar un video:
¿Qué partes
tienen las plantas?
¿Dónde hay
plantas en casa?
¿Son todas
iguales?
¿Qué te parece si dibujamos una? Elegí la que más te guste
o la que te animes a graficar. Recordá dibujar cada una de sus partes y, si te
animas, podes escribir el nombre de cada una de ellas: tallo, hojas, flores,
etc.
Podes usar los materiales que tengas en tu casa: lápices,
fibras, témperas, etc. Esta producción podrás guardarla en tu sobre de
actividades así, luego, podemos comparar las producciones con tus compañeros
cuando estemos en la sala.
Te
envío un gran beso a la distancia…
Saludos,
Srta. Silvina
